Moedertaalonderwijs in de Nederlanden: een historisch-kritisch overzicht van de methoden bij de studie van de moedertaal in het middelbaar onderwijs sedert het begin van de 19e eeuw: 2e deel / Hendrik J. De Vos. — Turnhout: Van Mierlo - Proost, 1939. — 365-526 p.; 25 cm. - (Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde; Reeks VI; nr. 61)